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O QUE SE ESPERA DA TECNOLOGIA

Digital
O profissional do futuro em TI
http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/temas-especiais-26h.asp

A tecnologia é uma das áreas mais desafiadoras para os jovens talentos. O artigo faz uma análise das exigências para aqueles que buscam uma carreira nesse mercado.

A palavra tecnologia vem do grego - tekhno - e designa todo o conhecimento voltado ao desenvolvimento de técnicas, métodos e ferramentas essenciais para a evolução da humanidade e sua sobrevivência.

A tecnologia é hoje uma das áreas mais desafiadoras para os jovens talentos, e as escolhas por aquilo que vão desenvolver ao entrar para o mercado de trabalho começam cada vez mais cedo. Por isso, precisamos analisar quais são as exigências para aqueles que vão ingressar nas carreiras ligadas à tecnologia da informação (TI).

Há muito o profissional da área de TI deixou de ser sinônimo de alienado, aquele sujeito com problemas de relacionamento pessoal, vulgarmente conhecido como nerd. Esse fato não é só mera questão de avaliação da popularidade da categoria, pois as empresas sofrem pela falta de profissionais capacitados. Poucos gostam de ter sua imagem associada à figura do nerd.

O nicho de desenvolvimento de software é crescente e não existe nenhuma indicação que isso irá diminuir nos próximos anos. Assim, a demanda por bons profissionais só tende a aumentar. A nossa sociedade vem se informatizando a cada dia - todos os setores da economia têm aplicado a tecnologia de alguma forma, seja para apoio ou para o incremento dos negócios.

Com a popularização da computação no ambiente de trabalho, nas universidades e nos lares mais humildes, as barreiras com relação à tecnologia e às profissões a ela ligadas felizmente têm diminuído gradativamente. Basta verificar o número de alunos que tem se formado ano após ano pelas universidades de computação em relação às demais áreas do conhecimento.

O que se espera

O profissional da área de tecnologia deve ser antes de tudo um empreendedor e entender como seu trabalho se encaixa nos objetivos da organização. Ele precisa aprender a desenvolver a curiosidade, somada a uma boa capacidade de concentração e ter seu foco na resolução de problemas com espírito inventivo e humildade.

O conhecimento técnico já não é diferencial competitivo porque isso é relativamente simples de se conseguir, seja por meio do fácil acesso à informação que hoje dispomos pela internet ou pelos cursos que a academia oferece.O que realmente importa é a capacidade do profissional em saber onde e como buscar esse conhecimento.

Os novos desenvolvedores de software podem até mesmo escolher qual área de aplicação da indústria desejam trabalhar. Profissionais especialistas interessados por sistemas básicos ou de infraestrutura podem eleger empresas voltada para soluções de gerenciamento ou optar por sistemas de CRM - Customer Relationship Management; ERP- Enterprise Resource Planning; ou ainda, trabalhar com foco em Web ou em sistemas mobile, entre outros segmentos.

Para ter excelência, além das características como vontade de aprender, curiosidade e humildade, os novos profissionais devem ser inovadores. Muitas vezes, eles irão trabalhar com produtos baseados em conceitos já consagrados, mas precisarão enxergá-los por um novo ângulo e aceitar os desafios propostos pelo ambiente de trabalho.

O profissional do futuro deve ainda estar atento para a área de qualidade de software. Deve ser minucioso na utilização de metodologias de testes. Questionar qual a sua participação para a melhoria da qualidade de vida das pessoas e qual a sua contribuição na preservação do meio ambiente. Não esquecer que a tecnologia está presente em todos os materiais que utilizamos diariamente, como: roupas e calçados, remédios, alimentos, perfumes, lazer e nos esportes.

A esperança de cada empresário do setor de tecnologia é que os jovens se interessem ainda mais pela área e que, logo mais, haja um bom contingente de boas cabeças pensantes trabalhando no segmento. Ganham as empresas, ganham os profissionais e, ganha o Brasil, que já é reconhecido como um grande player de TI no mundo.

REDES SOCIAIS
http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/redes-sociais-servico-ensino

As redes sociais hoje representam uma realidade que o professor não pode negar, enquanto ferramenta de ensino e contato com seu aluno. O espaço da sala de aula foi expandido e a rede possibilitou um novo jeito de ensinar e aprender.

"Essa geração y, a que tem a internet desde que nasceu, tem facilidade de mexer com tecnologia, mas uma incapacidade de trabalhar conceitos consistentes." Me parece que reside aí o fato de, nós professores cada vez mais entendermos o quão nosso fazer docente passou a ser redimensionado com o fenômeno da cibercultura.

TICs e informações pululam a todo tempo, os nativos digitais nasceram conhecendo o mundo dessa forma, porém não sabem lidar com seu conteúdo, ou melhor, não foram orientados para saber o que fazer, que tratamento dar as informações, analisá-las, interpretá-las...

Esse talvez seja o "pulo do gato" que precisamos estabelecer em nosso codidiano, quem sabe assim reduziremos o abismo existente entre os nativos e os imigrantes digitais?!

Não podemos ignorar ou negar a resistência à tecnologia por parte da maioria dos nossos professores, principalmente daqueles que não tiveram oportunidade ou não se interessaram por uma qualificação nesta área. A "inclusão digital" do professor é pré requisito para que o seu aluno tenha mais oportunidades de acesso ao conhecimento e para provocar a necessária mudança na formação das pessoas que estudam na escola pública. O mundo está informatizado, todo cidadão urbano e muitos rurais se deparam com alguns ou muitos computadores durante o seu dia: padaria, farmácia, supermercado etc. Todo cidadão precisa ser alertado e aprender a se proteger dos crimes deste novo ambiente informacional, a Internet. Esta é uma realidade que a escola não pode ignorar. Educar neste tempo é preparar pessoas para viverem e atuarem com cidadania plena neste mundo que evoluiu, um maravilhoso e fantástico mundo conectado.

Selma Nascimento